jawaban sosiologi kelas 10 kurikulum 2013 semester 2 halaman 212​

jawaban sosiologi kelas 10 kurikulum 2013 semester 2 halaman 212​

Jawaban:

nggak ngerti

Penjelasan:

Semoga membantu

Jawaban sosiologi kelas 10 halaman 88

Jawaban:

a.mobilitas antar penduduk

#staysosiologi

Penjelasan:

tolong bantu jawaban tugas bahasa inggris kelas 10 halaman 128​

tolong bantu jawaban tugas bahasa inggris kelas 10 halaman 128​

Vocabulary Exercises

Pembahasan

1. His unruly behavior frequently angers many teachers and classmates. However, Mrs. Sabariah never gets tired of giving him advice every time he makes problem.

2. The city was in fire. After analyzing the situation, the general finally ordered his soldiers to move. They advanced secretly to go out of the besieged city.

3. She cannot buy gadget, clothes, shoes, and textbooks. However, the poverty never hampers the progress of her study. For textbooks, she usually borrows them from the school library.

4. Don’t cheat in exam. Cheating means that you break your own life

principle.

5. The robber refused to surrender, but the police persuaded them to give in.

6. Never betray best friends for our own advantage because best friends are like precious treasure.

7. On every Sunday morning, the student organizations and their members regularly rally to the town square to entertain and educate people to reduce the use of plastic in daily life.

8. He could finally graduate from high school despite the financial problems that he faced. He conquered his life problems successfully. Learn from him.

9. The ceremony in remembrance of our founding fathers and mothers took place in the training field. The ceremony was a tribute to them.

10. When I was in Columbus, America, I heard Tanah Pusaka song. I felt very emotionally touched, and I even cried. I missed Indonesia, my beloved

country.

Pelajari lebih lanjut soal-soal yang berhubungan tentang vocabulary exercises:

https://brainly.co.id/tugas/21176071

https://brainly.co.id/tugas/21815500

___________________________

Detil Jawaban

Kelas : SMA kelas X

Mapel : Bahasa Inggris

Kategori : Vocabulary Exercises

Kata kunci : The Battle of Surabaya chapter IX

tolong bantu jawaban tugas bahasa inggris kelas 10 halaman 128​

Jawaban sosiologi kelas 10 semester 2 kurikulum 2013 halaman 193

Jawaban sosiologi kelas 10 semester 2 kurikulum 2013 halaman 193

Hai, sahabat Brainly! :)

Yuk, kita coba selesaikan satu per satu ya.

Pembahasan

1. D. Deduksi dan induksi.

Alasan: Deduksi adalah penarikan kesimpulan di awal sedangkan induksi adalah penarikan kesimpulan di akhir.

2. A. Marzuki.

3. B. 2, 3, dan 4.

Alasan: Peneliti harus berpikir secara skeptis (tidak mudah percaya), analitis (mampu menganalisa) dan terbuka (menerima saran dan masukan).

4. D. Kualitatif.

Alasan: Penelitian kualitatif akan berupa hasil gambaran yang tidak melibatkan angka-angka tetapi hanya secara kualitasnya saja.

5. B. Lapangan.

Alasan: Observasi lapangan akan cocok dilakukan karena pengamen dapat mudah dijumpai langsung.

6. D. Studi pustaka.

Alasan: Studi pustaka berarti mengambil data dari dokumen, buku dan literatur tertentu. Ini termasuk jenis pengumpulan data sekunder.

7. B. Masuknya agama Islam di Nusantara.

Alasan: Penelitian historik biasanya menyangkut tentang kronologis suatu peristiwa dalam rentang waktu tertentu.

8. D. Pertanyaan penelitian.

Alasan: Pertanyaan penelitian tidak terletak di bagian metodologi penelitian tetapi pada rumusan masalah di bab pendahuluan.

9. C. Purposive sampling.

Alasan: Purposive sampling atau sampel purposive adalah teknik sampel tidak acak di mana peneliti bertujuan untuk menghasilkan sampel dengan kriteria atau ciri-ciri khusus.

10. E. Kuantitatif.

Alasan: Penelitian tentang pengaruh memerlukan analisis statistika regresi sehingga termasuk penelitian kuantitatif.

11. A. Bias.

Alasan: Penelitian tidak boleh bias dan harus tetap objektif sehingga peneliti tidak boleh terlalu terlibat ikatan emosi dengan responden.

12. B. Membuat keputusan atau memecahkan masalah.

Alasan: Tujuan penelitian pada akhirnya adalah untuk memecahkan suatu masalah.

13. D. Pengambilan sampel

Alasan: Pengambilan sampel sangat penting dalam proses mengerucutkan jumlah populasi menjadi sampel penelitian agar lebih efektif dan efisien.

14. D. Observasi partisipan

Alasan: Observasi partisipan berarti peneliti ikut serta dalam aktivitas yang biasa dijalani oleh responden agar data semakin akurat.

15. B. Penelitian deskriptif

Alasan: Penelitian deskriptif umumnya berisi gambaran dan penjelasan mengenai suatu fenomena sosial.

16. E. Building rapport

Alasan: Ikatan emosional dengan responden sangat penting agar responden merasa lebih nyaman untuk memberikan jawaban secara jujur.

17. C. Komparasi

Alasan: Penelitian yang membandingkan atau berisi perbandingan merupakan penelitian komparatif.

18. C. Induktif

Alasan: Merupakan sistem penalaran yang menelaah prinsip-prinsip penyimpulan dari sejumlah hal khusus sampai pada suatu kesimpulan umum.

19. E. Rekaman wawancara

Alasan: Rekaman wawancara tidak termasuk studi pustaka karena bukan berupa naskah atau dokumen atau literatur.

20. E. Kompeten

Alasan: Peneliti harus kompeten dan serba bisa dalam menerapkan metode analisis dan pengumpulan data agar hasil penelitian menjadi lebih akurat.

Semoga jawabannya cukup membantu! :)

---------------------------------  

Pelajari lebih lanjut  

Yuk, pelajari juga materi lainnya!  

1. Sistematika laporan penelitian  

brainly.co.id/tugas/18564715

2. Metode pengumpulan data  

brainly.co.id/tugas/19739639

------------------------  

Detil jawaban  

Kelas: 10 SMA  

Mapel: Sosiologi

Bab: Penelitian Sosial

Kode: -  

Kata kunci: Jawaban sosiologi kelas 10 semester 2 kurikulum 2013 halaman 193, penelitian sosial

kunci jawaban objektif PAI kelas 10 halaman 127-128​

Jawaban:

kesimpulannya

kita jangan putus asa

berbuatlah ikhlas

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

apa perbedaan pendidikan sosiologi dengan sosiologi pendidikan?

apa perbedaan pendidikan sosiologi dengan sosiologi pendidikan? PENDAHULUAN Pendidikan sosiologi adalah pelatihan dan pengembangan keilmuan sosiologi yang diharapkan dapat menjadi pendidik yang terbekali dengan ilmu sosiologi. Di samping mendapatkan ilmu sosiologi, pelatihan dan pengembangan ini menambahkan ilmu pendidikan sebagai syarat di dalam mengemban tugasnya sebagai pendidik, baik itu menjadi guru sosiologi, tutor sosiologi, penulis konten pelajaran sosiologi berasaskan satuan kurikulum yang dipakai di suatu negara, hingga instruktur online sosiologi. Pendidikan sosiologi intinya merupakan sebuah jurusan keilmuan yang mengakomodasi pengantar sosiologi, ilmu sosiologi yang disetujui menjadi mata pelajaran dalam perguruan tinggi, dan ilmu pendidikan sebagai pendukung keilmuannya yang suatu saat berprofesi sebagai pendidik mata pelajaran sosiologi. Jika diambil tentang Sosiologi Pendidikan maka pengertiannya adalah bagaimana hubungan antara pendidikan dan kehidupan masyarakat. Ob...
Baca selengkapnya

Bagaimanakah pendapat Saudara tentang pranata moral, politik dan teknologi dalam prespektif sosiologi pendidikan ?

Bagaimanakah pendapat Saudara tentang pranata moral, politik dan teknologi dalam prespektif sosiologi pendidikan ? Jawaban: أحدث التطبيقات وبطاقات الهوية الإلكترونية والشهادات وبطاقات الهوية الإلكترونية للمستهلكين ومصنعي السيارات والدراجات النارية كما في ذلك اليوم كانت وبطاقات الهوية الإلكترونية التي كانت لدينا حتى فقدناها. Penjelasan: Arabic learning applications are the most frequently found and contemporary notary certificates and notarial certificates South Jakarta and this birth certificate is a religious duty that we lost but it's amazing that it's not in Jakarta and the ID card can't be done anymore because the glass we have is a photocopy of the ID card Jelaskas historis , sosiologi, politik tentang HAM Dan pendidikan anti korupsi !!!​ Jawaban: Historis Jhon Locke menyatakan adanya hak kodrati ( natural right ) yang melekat pada diri manusia yaitu hak atas hidup,hak kebebasan,dan hak milik .Locke menyebutkan bahwa individu oleh alam dikarunia i hak yang melekat a...
Baca selengkapnya

jelaskan teori marxis dan non marxis

jelaskan teori marxis dan non marxis * Marxisme menawarkan pendekatan ketiga dalam memahami pola hubungan internasional dan ekonomi. Marxisme diyakini muncul sebagai kritik terhadap perekonomian kapitalis yang cenderung eksploitatif daripada kontributif. Dasar pemikiran Marxisme terletak pada tulisandas Kapital oleh Karl Marx. Dalam bukunya Karl Marx menguraikan bahwa keberadaan perekonomian yang ekploitatif kapitalis telah menciptakan struktur kelas dalam hubungan internasional yang diidentikkan dengan konflik kelas, antara pemilik modal (borjuis) dan tidak memiliki modal (proletar) * Neo-marxis tidak banyak jauh berbeda dari Marxisme yang diusung oleh Wallerstein, Lenin dna Marx. Perbedaan signifikan sehingga terdapat label “neo” di awal, hanyalah sebagai simbol kritik terhadap teori Sistem Dunia Wallerstein dan pandangan kapitalisme Lenin yang menurut Bill Warren tidak lengkap (incomplete). Bill Warren dengan neo-marxisme berusaha mengembalikan Marxisme pada pengertian awal tidak s...
Baca selengkapnya